Wissenschaftliches Fachwissen Technik und Formalwissenschaften

Bereich: Wissenschaft und Forschung

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  • Berufsspezifische Kompetenzen
 

Wissenschaftliches Fachwissen Technik und Formalwissenschaften für NetzwerkadministratorIn

  • FormalwissenschaftenKnoten auf
    Wissenschaften, die sich der Analyse von Systemen von Symbolketten und Regeln widmen.
    • Informatik
      Wissenschaft von der systematischen Verarbeitung von Informationen, insbesondere der automatischen Verarbeitung mit Hilfe von Rechenanlagen.
  • Technische WissenschaftenKnoten auf
    Wissenschaftliche Disziplinen, die sich mit technischer Forschung und Entwicklung befassen, z.B. Elektrotechnik, Maschinenbau, Mechatronik oder Verfahrenstechnik.
    • Elektrotechnik und InformationstechnikKnoten aufElektrotechnik
      Fachgebiet, das sich mit der Forschung, technischen Entwicklung und Produktionstechnik von Geräten oder Verfahren befasst, welche zumindest anteilig auf elektrischer Energie sowie auf Informations- und Datenverarbeitungsprozessen beruhen.
      • Advanced AnalyticsKnoten auf
        Fortgeschrittene Methoden zur Datenanalyse und -manipulation, wie z. B. Machine Learning und Neuronale Netzwerke.
        • Analyse von Big DataKnoten aufBig Data analysieren, Big Data Solutions
          Analyse von großen Datenmengen, wie z.B. Daten von KundInnenkarten.
          • DatenvisualisierungVisualisierungskenntnisse
            Zahlen oder Daten in visuelle Objekte, z. B. Diagramme, umwandeln.

Verwandtschaftsbeziehungen dieser beruflichen Kompetenz und ihrer Unterbegriffe

Verwandschaftsbeziehungen gering mittel hoch
der Kompetenz LINKS zur Kompetenz RECHTS:
der Kompetenz RECHTS zur Kompetenz LINKS:

Gefragt sind berufliche Kompetenzen aus dem Bereich Wissenschaftliches Fachwissen Technik und Formalwissenschaften in folgenden Berufen:

Berufliche Kompetenz:... ist gefragt bei:
AgrarchemielinesChemikerIn
Analyse von Big DatalinesData-Warehouse-ManagerIn linesMathematikerIn
Angewandte InformatikInformatikerIn Software-EntwicklerIn
Angewandte MathematiklinesLehrerIn für die Sekundarstufe Berufsbildungreglementiert
Architektur und RaumplanunglinesArchitektIn
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